NIÑOS SUPERDOTADOS
Normalmente, cuando alguien escucha hablar de un niño superdotado piensa con un niño con un rendimiento académico muy elevado "un niño con superdotación será aquel que saca unas notas brillantes y que siempre está estudiando". Estas y otras observaciones son un ejemplo de los mitos que normalmente se asocian a los superdotados. No obstante, el criterio intelectual no habría de ser exclusivo, ya que también son valorables otros aspectos de la personalidad.
Estudios recientes sobre superdotación proponen considerar otros aspectos además de las capacidades intelectuales generales, como por ejemplo, la aptitud escolar, el pensamiento creativo o productivo, la expresión, las capacidades psicomotoras y las habilidades sociales. Nosotros, el equipo de ADISS, estamos totalmente de acuerdo además de tener en cuenta la capacidad intelectual. Además, esto también nos ayuda a diferenciar al niño superdotado del niño que está muy estimulado e incluso, forzado. Este aprendizaje excesivo y muy precoz, puede dar lugar a una aparente superdotación o precocidad intelectual. Por eso, los niños superdotados los podemos definir como niños con unas capacidades intelectuales excepcionales, es decir, que presentan un cociente intelectual muy por encima de la media, muestran aptitudes e intereses por aprender, presenten una gran capacidad creativa, tienen facilidad para expresarse, muestran grandes habilidades para convencer, para transmitir aquello que quieren decir, para empatizar con los demás aunque los demás sean diferentes y, normalmente, han presentado un desarrollo motor precoz. Todo esto, en general, sería el que consideramos como una persona superdotada. También es verdad, que el niño superdotado, en concreto en el campo intelectual, se encuentra en constante desequilibrio en relación con su grupo de edad. Esto hace que sus preferencias y intereses intelectuales le lleven a integrarse en un grupo de niños mayores, mientras que su madurez física y afectiva le aproximen a los de su edad. Esto provoca un desfase social, que en extremo, puede comportarle dificultades.